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【精华】初一的教师作文汇编9篇

作者:妮玲2021-12-15 11:16:10778

初一的教师作文汇编9篇

  在我们平凡的一样平常里,大师对作文都不陌生吧,作文按照写作时限的差别可以分为限时作文和非限时作文。相信很多伴侣都对写作文感触十分苦恼吧,下面是小编精心收拾整顿的初一的教师作文9篇,但愿可以或许帮忙到大师。

初一的教师作文 篇1

  教师,在校园里是我们打交道最多的人。在我的脑海中,有的教师脾气浮躁,有的教师性情和气,有的教师严厉苛刻,有的教师润物无声。到今朝为止,我最爱好的教师莫过于我的班主任袁教师。

  我为何会这么爱好这位袁教师呢?这是因为??

  那是一个阴雨绵绵的半夜,太阳公公鼓着腮帮子,干劲十足。半夜去食堂打饭,食堂阿姨机器地把一铲子饭扔到我的饭盒里,我接过去一看,怎么全是夹生的饭粒儿?我想问同学们匀点米饭,可我是新转来的学生,跟他们还不熟。算了,今儿半夜就饿着吧!我

  颓丧地走向剩饭桶筹办倒掉米饭,这时候一只大手抓住了我的胳膊,阻止了我的行动并问:“刚打的饭,吃都没吃怎么就倒了?”我昂首一看,本来是袁教师,他正好本日值周监队。为了避免给教师找费事,我说没什么,不太饿就不吃了。袁教师接过我的饭盒一看:“米没熟啊,怪不得你倒了。走,上我屋去,我半夜正好做了很多饭。”不论怎么样辞让,我还是被袁教师强硬地拽去了他的寝室,他给我从头盛饭、夹菜、刹时我有一种在家被怙恃疼爱的感到,此时说“一日为师毕生为父”一点也不感到矫情。

  记得还有一次,我的凳子坏了,因为课程多,我不断没时间拿去补缀,上课期间,我常常从风雨飘摇的凳子上摔下来,引起捧腹大笑。袁教师知道后,他二话没说就提着我的凳子去了远在间隔黉舍两里路的补缀部,很快又将修好的凳子送到我面前。事先的阿谁冲动,我真的无法言表??

  袁教师,固然我们只相处了短短的不到一年的时间,但我想,您的言谈举止将深刻地影响着我的一辈子。忘不了您带病服从岗亭时额头上豆大的汗珠,忘不了您爱生如子的慈父情怀,忘不了您不厌其烦的工作态度。

  拾起一枚落叶,让它写满金色的篇章,送到您的桌旁,报告您我们最真最美的愿望;唤起一缕和风,让它载满绿色的清凉,抚过您的额头,为您带走所有的懊恼与悲悼;变成一只鸟儿,让它向着阳光吟唱,留在你的肩上,伴着您永远的幸福与安康。

  袁教师,您是我心中最好的教师!

初一的教师作文 篇2

  在我走过的12个春秋之后,固然怙恃给了我成功的自信,伴侣给了我诚挚的友情,但我感到最值得感谢感动的,还是我的小学教师---王教师。

  王教师是六年放学期快到时,新转来的数学教师,接办我们班,可以说是她的不幸,因为当时,我们班是年级里最不服从规律的一个班,学习也一样的蹩脚。

  第一节课,王教师给我们讲了她在这一学期的方针,还说要让我们班逾越二班,而且要找几论理学习好的同学去学习奥林匹克数,学完了还可以出去玩,这下子我们可欢快坏了,和以往的教师比起来,这但是个先例。

  公然,王教师依照她所说的话做了,不久,我们班的学习有所恶化,也迎来了第一次测验———华表杯数学比赛。

  我的数学成果不断在班里首屈一指,但是一出去测验,就不可了,在前几年的测验中,我不断没能考入华校,但是此次,却有所差别。

  还是和今年一样,我顺利经由过程了华表杯的预选,有资格去人大附中测验,测验前王教师让我好好考,别留遗憾,究竟结果这是小学最后一次机遇了,公然,在王教师几个月的教导下,我考入了华校五班,并且学好是0501。

  考入华校只是行进的入手下手,接下来还得面对严峻的难关---小升初。

  在小升初这段时间里,王教师每天都额定花时间知道我学习,我的程度自然也在不时的进步,测验前一天,我也被幸运地选上了北京三好生。

  那天,我去考的是几多优秀的人凑集的人大附中,也是我最憧憬之处,但是,天不尽人意,我并无考上尝试班,我的信心大受冲击。这时候候,多亏了王教师的一番鼓动勉励,使我又规复了自信。

  次日,我顺利经由过程了测验,接到了清华附中的登科告诉书,这一切,都要归功于王教师。

初一的教师作文 篇3

  我的教师是一位很好的教师,他个子很矮,有一双大大眼睛,又黑又长的头发披在肩上,让人看着十分标致,但是独一缺乏的地方就是有一副眼镜。

  他对我们很好。记得有一次,我们黉舍组一次大型月考,每一个同学都打起十二分精神“迎战”,我们班也如此。临近测验,教师对我们说:“此次测验不论谁只要能进步,哪怕是一点点,城市有嘉奖。”测验成果下来了,我们把考得其实不抱负,但教师并无不高兴,还给我们买了“嘉奖品”,我真感触有点羞愧,真没想到我们班此次没考好,教师还给我们买“嘉奖品”。

  还有一次,上数学课(教师教的是数学课),教师给我们讲数学题,我们班大局部人都没有当真听讲,也就是因为我们没有当真听讲,教师很朝气,教师本来就朝气,课下,教师让写功课,不知谁在中间冒出一句话:“写不写都无所谓。”不知怎的让教师听见了,教师登时就十分朝气,我感到阿谁人的确就是“推波助澜”。教师气得不给我们上课,还哭了,好想哭的十分悲伤。我看了好想去抚慰教师,但走到跟前,话到嘴边又咽了下去。

  教师,其实我们并非要成心惹你朝气,我们也不想与你尴尬刁难。其实我相信我们只要好好相处,必定会更好。

  教师,我真诚的对你说声“对不起,教师”

  教师,你就像一支蜡烛,燃烧本人,照亮我们,带我们走进行进的路途,引导我们走向正确的标的目的,你固然个子低但常识多,能教会我们很多常识。

  教师,你真伟大,我爱你,教师!

初一的教师作文 篇4

  我的美女教师是一位十分有文采的语文教师。标致、小气、迷人在教师身上揭示得极尽描摹。教师性格温柔,但有时也显得很矜持,倡议火来也有点吓人哦!

  教师有一双清澈、敞亮的大眼睛,灰色的瞳孔,安康的小麦肤色。个子高高的,最有本性的是教师的眉毛哦,假如察看仔细的话,那两条柳眉有点假哦,嘿嘿,仿佛是画上去的。一双黄灰色的高跟靴,一条紧身牛仔,一件白色棉袄,显得很阳光高兴,一种共同的气质在她身上揭示出来。

  教师讲课柔声细语,时不时问后边的同学听不听失掉。有时候上课某一同学不当真,教师停下来,那同学昂首望教师。教师大概一时叫不知名字,于是便用那柳眉挑逗一下,表示你站起来。在此外讲堂上是看不到的哦!

  教师从不吵架学生,对我们都很宽容。时不时说些新鲜玩意。比方,某同学上课不当真,教师就爱好说:“某某,闪后边凉快去!”这是她目下当今的行动禅,从前总说:“再说,我灭了你!”

  我们班都是一群横冲直撞的家伙,比来语文课老是惹教师发脾气。但是教师对我们很好,教导我们都不放很狠的话!比来教师喉咙都喊破了。班主任说:“汉子必定要有绅士风姿。”那么,以一个绅士风姿的角度来说,有点于心不忍。尽管,有时候我上课不当真,但当前,只管即便,只管即便!

  其实吧,教师有时也很淑女的。我们班上的同学吧,也爱好逗教师笑,时不时收回一些怪笑。然后教师一回头,见我们一脸傻笑,也“莫明其妙”(这个词是她何在我们头上的,我目下当今还给教师)地笑了。还要拿个簿本遮住脸哦,典范的笑不露齿吧。

  记得一次我们体育课闭幕的时候,正好撞上了教师。当时,教师头戴一朵胡蝶结,小家碧玉。于是,我们班男生齐声:“哎哟!教师好标致!”教师偷偷瞄了一眼,一脸微笑,脸通红通红的,水莲花一样平常哦,于是屁颠屁颠地跑开了。那样子容貌,哈哈……

  如今的教师传闻还是独身哦,何须独守空房了。哈哈,最后祝我们的美女教师越长越标致,开高兴心!

初一的教师作文 篇5

  世人皆赞叹教师,言道教师伟大,用那些激昂大方壮烈,伟大到山崩地裂的词语来形容教师。可我却愿把教师想成花匠,存心灌溉一棵棵“小树苗”,看着他们抽枝抽芽,结出累累硕果,即是他们最大的幸福。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜。”六年过来,我满怀等待与忐忑步入了初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的教师是我们的班主任——王教师。

  她给我们的第一印象是繁复而不失风姿,且刚柔并济。我们初一五班并不是很安分。在体育、音乐、美术等课上,教师们总被一些淘气的‘小妖’搅得烦意乱,从而给我们的班级日志上规律一栏打90分,80分,抑或更低。

  不管迟早,这总要汇总给王教师的。

  班会课上,我们看似非常温柔的王教师大吼一句:"体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班安静。我们都垂着头,无一例外。我并无在那里匿笑,我倒还非常同情淘气的“小妖”们,他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧,惆怅和惭愧吧?我再抬眼看王教师一一她用严厉的目光扫视全班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在过度安静的教室里,“小妖”们陆续站了起来。

  随即,我听见门别传来王教师的声音:“你们不克不及骚动扰攘侵犯讲堂……教师教授的常识对你们是有用的……去跟教师抱歉!”这声音并非高声怒骂,却有一种不怒自威的气势。我想,淘气“小妖”们不再敢、不肯、也不会上课措辞了!

  说王教师刚柔并济,其实她也有非常粗暴温柔的一面。就在今天,我们入门课程得了规律一百分。王教师看了,暴露了幸福、称心、高兴的愁容。她说:“本日施展阐发太棒了,此后要持续坚持下去!”王教师笑了;王教师笑了,于是我们便笑了。

  王教师也有废寝忘食的一面。她经常给我们讲课,评论辩论的不可开交。王教师教我们常识,教我们做人,就像花匠一样处心积虑!

  萝卜青菜,各有所爱。我们黉舍还有幽默的方教师;有豪宕的生物教师;有温柔的音乐教师;有敷衍了事的……,

  我们是一颗颗小树苗,各有各的风度,在“花匠”教师们的灌溉下健壮生长,开花成果。教师为我们付出了一辈子的心血,何故报答这份恩?

  唯有结出累累硕果,将他们送给‘花匠’教师们,才干赐与他们最大的报答与幸福。

初一的教师作文 篇6

  教师,是个让人敬而远之的职业,学生们对教师是存有或多或少的戒心的。可当你遇到了那些放下架子和学生和谐相处的教师,你就会感到教师并非那么令人害怕甚至让人有一点讨厌的。我就遇到过这样的一位教师。她让我对学习发生了爱好,也让我对教师这个职业有了新的认识。

  固然教师有时候对学生又打又骂,可你们想过没有,假如教师只是为了挣钱而教授教养的话,他们完全可以照本宣读完了后让学生本人做题,但他们为了把学生们培育成能为社会效力的能人,不能不间或使用棍棒式教导,把学生扶上正路,他们也不易啊。

  我从前是个坏学生,抽烟、酗酒、打斗样样精通,只有对读书一无所知。上初中后,我感到学习愈来愈费劲,刚入手下手我还感到是没有适应的缘故,适应了就一切都好。但是我错了,我的成果愈来愈差,退到班里倒数二十几名,我的确不敢相信我能考出这样的成果来。即便是这样,我依旧干好事,和教师顶撞,在讲堂上拆台,还成天骂出题人和出版人欺负人。当我打完初中生活生计的最后一次架,班主任马教师把我叫到了办公室,平心静气地和我进行了长达一个小时的发言,没有一句叱责与厌恶,她亲切地问我一些最亲切的成绩,没有一点教师的架子。让我感到挺对不起教师们的。从办公室出来后,我就暗自赌咒要放下屠刀,做一小我私家见人爱的好学生、好晚辈。

  自此,我一改从前不务正业的样子,课上当真听讲,课后当真复习,付出了宏大的积极。终于,皇天不负故意人,我终于在测验中行进了二十几个名次,他人都说我是抄的,可只有我本人才分明本人付出了几多。我骄傲了,在这时候,马教师对我说“哀兵必胜。”使我从进步的灿烂中走了出来,参加新的战斗,加倍积极学习,把本人提升到了班里前十五并且坚持住了。可以说没有马教师就没有我的本日。

  有一段时间我爱好上了一个女生,成天颠三倒四的,以至于迟误了学习,成果有跌下去了。马教师问我成果下滑的缘故原由,入手下手我不愿说,可又感到独一可以信任的人就是马教师,只好说了出来。教师语重心长地对我说:“你们年轻人对异性发生好感是很正常的事,无可非议。可你们目下当今还不克不及想这种事,一切以学习为重。周末你抵家里去好好想一想,星期几回再三来找我。”周末我在家仔细揣摩了一下,感到教师说的有道理,就决定把心思放在学习上,暗恋什么的都去死吧。

  马教师就是我心目中的好教师的代表,我会永远尊她为师。

  “每次我在懊丧的时候,你伸出最温暖的手溶解我。”每当听到这首歌,我就会想起教师每天忙繁忙碌的身影和眼角新添的皱纹,紧觉心一缩。

  我认为,我心目中的好教师该当就是能放下架子和学生以伴侣的方式存在的.教师,他们才是真实的好教师。

初一的教师作文 篇7

  小学的教师和初中的教师仿佛有些差别,但都是无私的教师。

  就说我的小学教师吧,她长的高高的,眼睛大大的,眉毛长长的,吃的不胖,长得很都雅。她就是我的小学教师——郝丽娜。我记得第一次见到她的时候,我和她还闹过一些误会,目下当今想起来我还感到很丢人,那是因为我不当心骂了她一句,成果我和她差点打起来,但她到处让着我。所以我第一次见到她的时候感到她不是一个善良的教师,但是,不久有一件事让我对她改动了影响。

  那是在一次课间,两名同学互相打闹,一名同学用力过分,把另外一名同学推到墙上,这名同学当场大脑出血,把教师和同学们吓坏了,教师赶快打急救德律风,同学们也都有力出力。纷歧会,急救车来了,教师赶快把受伤的同学抬到急救车上,然后给受伤同学的家长打了德律风。这是,我曾经看见教师满头大汗也不擦擦,于是我过来给教师擦了擦。教师说,感谢啊!这时候,让我改动了对教师的影响。今后,我跟教师的干系愈来愈越好。

  经由过程这件事也让我理解理睬了一个道理,教师是世界上最无私的人。

  这就是我小学最无私的教师。

  教师,我爱你!

初一的教师作文 篇8

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。您把的精力和心血都贡献给了教导这个崇高而伟大的事业。曾经是您率领我走过风雨, 是您用常识的营养将我抚育长大,却历来不求报答与索取。

  大概你感到,教师总拿“少壮不积极,老大徒伤悲”这些小道理刺刺不休地教导你,让你感触厌烦。但你要知道,教师辅导你,是关怀你的施展阐发,是敬业的施展阐发。在烦言碎语中,无不饱含着教师深深的爱心。大概你感到,教师对你的期望过高,给了你很大的压力,让你筋疲力竭甚至喘不外气。但你要相信,教师对你的期望,实际上是对你的信任与但愿,“有压力才会有动力”,教师对你的期望可以或许鼓励你加倍勤奋地学习。

  从一年级到六年级,教过我的教师有很多,她们教授我常识,教导我做人,此中对我影响最大的是我的语文教师——沈教师。作为班主任,是她对我们嘘寒问暖,关切备至,让我们感触感染到温暖;是她对我们等量齐观,从不差异看待,让我们充溢决定信念;是她对我们收回严厉而发自内心的攻讦,让我们能知错就改。就比方说本日吧,沈教师上午和半夜都不在,由别的教师代课,让我们本人做操练,有的同学十分当真的在做,有个体同学不断在玩,还不屑地说沈教师又不在,不做也不妨事,到了下战书,沈教师返来了,个体同学还很不甘心,难道你们不知道沈教师很辛苦很累吗?沈教师上午在此外黉舍上课,半夜草草地吃完饭后又去闭会,还赶快返来给我们上课,返来之后还遭个体同学的气,沈教师也是为了我们能多一点常识呀!

  教师,您是领航的海燕,引领我们抵达目的地;教师,您是报晓的公鸡,不时鼓励着我们早起;教师,您是不灭的火炬,扑灭学生心中的胡想,扑灭学生心中的但愿。如今我们曾经快结业了,要去欢迎新的挑战了,但是我们永远的忘不里您对我们的辅导,忘不了您对我们的期望,忘不了您对我们所说的一切一切……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 我想,没有任何一段语言能真正表达教师这二字的内涵,真的,感谢你们。感谢你们对我辅导,感谢你们曾对一颗幼当心灵的无私的爱。

初一的教师作文 篇9

  一小我私家的一辈子少不了教师安插的功课来伴随你的生长,但是,林林总总的“无聊”功课,不免让同学们不想写功课,所以,我心中的好教师该当是安插功课很机动的!

  功课安插的机动,固然就是功课安插得很风趣,能吊起同学们的爱好!教师们必定又有疑问了!安插什么样的功课能吊起人的爱好呢?我感到,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

  做手抄报,不但风趣,并且还能进步我们的入手本领,再加上做完手抄报给他人看时,他人的眼睛中表露出的爱好或敬佩得眼神,都能让我们信心大增。看书,那但是一个风趣的不克不及再风趣的勾当了,看书能让我们增长常识,增加本人的常识面,多好呀!并且,在读书的过程当中,有看、有思、有感,这是所么高兴的一个过程呀……

  结尾:非常感谢大家阅读《【精华】初一的教师作文汇编9篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注无忧作文「K5u.net」,一起成长!

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