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精选高中的作文集合五篇

作者:灵媛2022-03-10 08:22:17782

精选高中的作文汇合五篇

  在一样平常学习、工作和糊口中,大师都不成防止地要打仗到作文吧,作文是人们以书面方式表情达意的言语勾当。相信写作文是一个让很多人都头痛的成绩,以下是小编收拾整顿的高中的作文6篇,欢送大师分享。

高中的作文 篇1

  我想大师和我一样,都有本人的抱负,而且这个抱负是跟着春秋的增长不按时的变革的。表面的打扮可以见证一小我私家从幼稚到成熟的蜕变,抱负同样也能够。

  小时候,很小的时候,我想当教师,我爱慕教师可以拿着红笔威风的批功课,爱慕他们懂得那么多常识,所以默默报告本人,我也要当教师,在黑板上写手标致的黑板字,那红笔打钩钩。

  20xx年,“神州6号”载人飞船成功发射,出航。全国国民冲动喝彩,为航天豪杰杨利伟呼吁鼓掌,大师的民族高傲感情不自禁,我也不例外,于是,我决心要好好学习,发愤成为一个超卓的遨游飞翔员,为故国航天事业增添光华!

  20xx年,我初三了,不断保持当航天员的我改动抱负了,我感到这个抱负有点不切实际,因为我近视了……就在这时候,“汶川大地动”的动静传来了,紧紧牵动每个华夏子民的心。地动夺去了无数人的生命,中国向世界证清楚明了中国的刚强,人间的真情。于是,灾后的人们积极的重建故里。我想,我要当官,哪怕是一个小小之处官,假如有一天我实现了,我必定会把那里设置装备摆设的很超卓,很标致,让地方电视台来采访我们,让温总理看到垂垂斑斓的都会嬉皮笑脸!

  直到目下当今,我还是想做官,哪怕是一个小小之处官,但同时,我还有个胡想,当售后办事员。我在一个小镇出身,去城里上学,我深深体会到了乡下的不便当。赚了钱,高欢快兴去城里买来了台电脑,玩了一个月没用了,打德律风给公司找人补缀,对方却不上门,要我们抬着主机不寒而栗去城里。我很爱好海尔和创维的产物,质量固然是一个方面,还有就是他们的办事态度。打在多的告白部如老苍生一句真诚地称赞,一个摇头地微笑,“口碑”就是一个品牌无形中的告白,一个品牌坚固的支柱,假如我可以,我想我会做得和海尔、创维一样好,甚至逾越他们,让老苍生提到我们公司产物时能顿时提到我们的办事并赐与必定,成为人们口中的好品牌!

  为这些抱负,我积极着……

高中的作文 篇2

  “橘生于淮南为橘,生于淮北则为炽。”动物发展在与糊口习性最为附近之处,关于人来说,则必需找到最得当本人举的地位,刚才能放射出最刺眼的光辉。

  钱钟书师长教师在《围城》中说过:“城外的人拼命想挤出去,城内的人又拼命想逃出去。”这便如这则故事中的老虎:笼子时在的老虎爱慕外边老虎的自由,外边的考虑爱慕笼子里的考虑饥寒交迫。即使是这样,他们也没有过上胡想中的糊口:笼子里的老虎逃出去后饥饿而死,外边的老虎出去后烦闷而终。他们的喜剧结束昭示了空然爱慕他人的美好,殊不知在本人得当的地位上,才干拥有永恒的美好。

  总是朝着一个标的目的不懈积极着,但路竟是越走越艰巨。倒不如顺出发点,寻找一条符合本人的路,大概这条路上暴风骤雨,是一条平坦的平坦大路。

  汗青上不乏建功立业的明君,但那些亡国之君,他们并非昏庸,而是走错了路。宋微宗赵佶,是一位伟大的画家,他的花鸟画成绩极高。但尴尬的是,他承继了父皇的天下。显然“治世”是不克不及画出来的。靖康之役让赵宋天下承受了奇耻大辱,金国荒漠的草泽上,他可曾懊悔没有决然毅然将皇位让于别人,而本人怡情笔墨,逍遥人间呢?

  有些工作,我们并非没有本领,而是假设我们按照本领选择糊口,就可以最大限度发扬我们的能。天才确实是99%的汗水加上1%的天分,但我们的这1%的天分假如被安葬的话,即便100%的汗水也未必抵妥当1%的灵感。

  一颗金子确实会发光,假设金子发错了地位,比方它埋在土里,它还能发光吗?同样是金子,砥砺成饰品便被人奉为瑰宝,仍然掩饰笼罩于流沙当中,便连一块垫脚石也不如。

  因此,每一个人都要找到让“金子”发光的地位,不要再朝着未知的标的目的做无谓的繁忙。

高中的作文 篇3

  流星划破夜空,会震动文人的心灵;瀑布飞流直下,会震动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会震动佳人的心灵……大自然,深深震动了我的心灵。

  树,是一种动物,真实的树,在山上,在河滨。人们付与了树差别的性格:矗立的松,俭朴的槐,潇洒的柳,崇高的楠。树给人以高兴和灵感,但树在高傲的同时,殊不知正面临着糊口生涯的威胁……

  秦始皇修长城,隋炀帝龙舟下扬州,哪一次不是树的劫难?不计其数棵树倒下了,树怀疑,无奈,但却无法说出心中的痛楚。

  当今树木不时被砍伐,我国的丛林覆盖率为12。5%。只近世界程度(22﹪)的一半,不久的将来,我们将面临天然樊篱被粉碎,丛林经济解体,生态危机迸发的场合排场。影响整个自然纪律的改动。群山中只剩下被砍伐完了的光溜溜的树头。留下几只不幸的小鸟在传送着树的嗟叹。水土一天天流失,戈壁一天天扩大,耕地垂垂被吞没,面前目今的生气勃勃,恐怕只有在梦里才看得见。原始的丛林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火警、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了欣喜若狂的眼泪。

  曾多少时,地球是宇宙中最斑斓的星球,她拥有茂密的丛林、清澈浩大的海洋、高耸的高山、奔驰不息的江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀后代。地球穿戴一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的核心。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地擦过海面,金风抽丰落叶,郊野飘香;地球不断是人类的抱负故里。

  但,昔日的斑斓并无持续下去。而这一切的祸首祸首,正是地球的后代—人类。盲目地开垦,毁林,伐木,给地球带来了宏大的祸患。水土流失。大水泛滥,给人们敲响了一次又一次的警钟。

  悲伤的地球母亲在悲哀之余满觉得人们会觉悟,但是,她错了,人类粉碎地球的步调并无遏制,并且更无以复加了。这一次,人们将高楼大厦建在昔日树木的发展基地上,茂密的丛林消失了,大厦拔地而起。工场为了一己私利,并无注意维护环境,更是将污水排放到江河里。小鱼梗塞了,鹅卵石沉底了。“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回想。人们路过河滨,更掩鼻而逃,真是有可悲又好笑。他们有无想过,这一切就是他们本人一手酿成的!工场房顶上的废气也“不甘逞强”,浓浓的烟雾使天上洁白的云变成为了一朵朵“黑云”,还下起了酸雨。这些废气与糊口中的污染使全世界气温变暖,发生了温室效应。各类植物得到了与生俱来的糊口生涯环境和营养,接近灭绝。和平不时,处处都是硝烟布满,水深火热,直至本日,人类还是没有懂得热爱和平。地球母亲斑斓的外衣被撕破,健壮的身躯经不起摧残而变得日渐瘦弱……

  人类,醒醒吧!不要再沉溺在豪侈里了。一块儿来解救我们可爱的故里吧!假如我们再不觉醒,那一切都将太迟,太迟了。保护生态和平,重建绿色故里的步履迫在眉睫。步履起来,从大事做起,从身边做起,多植树,少伐木,根绝“红色污染”,减少污水排放。但愿,万水千山一片昌盛,朝气蓬勃,鸟儿歌颂可以成为现实。不,不是但愿,这一天颠末我们的积极必定能实现!

高中的作文 篇4

  作文教授教养不但是高中语文课程的紧张构成,作文教授教养的过程当中也可以全面开展与锤炼学生的综合语言运用本领。教员该当经由过程多样化的教授教养模式的构建,不时实现作文教授教养的创新,让学生们的作文本领可以或许失掉全面的开展与锤炼。

  1、提升学生的'察看本领

  创新性的作文教授教养可以表现在很多方面,此中很显著的一点就是关于学生察看本领的培育种植提拔,这也是让学生们可以或许写出更好的文章的根蒂根基。很多学生都缺乏关于糊口的察看与感知,表现在习作中则是本人入手作文时无从下笔,写出的文章十分浮泛,没有任何传染力。教员要帮忙学生不时降服这一难点,要在日常平凡的作文教授教养中无意识的做出改革。教员可以给学生们设置多样化的学习任务,比方,可让学生们课下展开关于某个糊口细节大概某一变乱的察看,同时,也能够在日常平凡的作文习练中加倍凸显这一教授教养要点。只有首先全面提升学生的察看本领才干够让学生的写作程度失掉进步。

  写人和叙事是高中作文中最有代表性的两种,这两种范例的作文锻炼中,都必要学生日常平凡关于糊口有过细的察看与体验。记人,要经由过程描写人物的语言、步履、表面、心理来施展阐发人物的思想品质、性格、特点;写一小我私家,最好环绕中心写三到五件事(糊口片段),辨别从三个方面立体地施展阐发人物。叙事,则要交接分明工作的起因、颠末、低潮、结局,交接分明做了什么、怎么做;假如写一件事,可以用倒叙、顿挫、巧合、象征、风景描写等办法把工作写得波涛起伏、文情并茂;假如写几件事,则要写出层次,而且层次清晰公道,每一件事。从这些具体的要求中我们不丢脸出,想要到达这些锻炼方针都必要学生们具备很好的察看本领,而且可以或许关于细节有杰出的把控,这足以表现察看本领的培育种植提拔关于写作程度提升的紧张性。教员可以借助相关作文习练来不时培育种植提拔与锤炼学生的察看本领,比方,可以写一些如《秋天的色彩》《小城初冬》之类的写景抒情的文章来锻炼学生的察看本领,培育种植提拔大师过细察看社会、察看糊口的办法和风俗。当学生们关于糊口有更过细与敏锐的察看与体验后自然可以或许为本人的写作过程积累更多好的素材,这也是一篇优秀的习作的紧张根源。

  2、注重思维本领的培育种植提拔

  在作文教授教养的展开过程当中,注重关于学生思维本领的培育种植提拔也很紧张,这同样是作文习练的根蒂根基。高中阶段的作文教授教养与初中和小学时期有着很显著的差别。初中大概小学阶段的作文教授教养中加倍注重学生的语言构造与应用本领,思想性其实不太强。高中阶段则纷歧样。()这个时期的学生们曾经具备了必定的语文素养的堆集,本身的思维体系与黑白断定规范也根本构成,学生们渐渐养成为了本人看成绩的视角与办法。因此,这个时期的作文习练中思想性更强,作文中必要学生们可以或许提出独到的、富有见地的概念大概视角,这些都是学生思维本领的直观表现。因此,在日常平凡的作文教授教养中教员要不时开展学生的这方面本领,这才是创新性作文教授教养的表现。

  经由过程日常平凡和学生的交换我懂得到,很多学生都很爱好看小说,但是,大局部学生看小说的目的和动身点更多的是受到此中的打架局面的激烈吸引,即小说中出色的情节。其实,可以或许吸引学生的出色的情节就是小说巧妙的构想,这是一个很好的动身点,教员可以操纵这一点来渐渐培育种植提拔学生的思维本领。教员可以鼓动勉励学生多看更有内涵、更有含金量的小说,尤其是中国古典名著和世界文学名著,伟高文家的精妙构想对学生作文中思维本领的进步将会起到很大帮忙。而醉心于小说中出色构想的同时,作者的思路与写作体式格局也会耳濡目染地渗入渗出到学生的脑海中,只要保持多看这样的文章,学生在本人的习作中,对情节构想的掌握本领自然会有很大提升,不但如此,文章的思想性也会更强。

  3、鼓动勉励学生斗胆勇敢创新

  鼓动勉励学生在本人的习作中斗胆勇敢创新,同样是提升作文教授教养实效性的一种体式格局,这种办法也可以解放学生的思想,让大师更好的体验习作过程。作文教授教养中教员要怀着容纳的心态和学生间展开交换沟通,要鼓动勉励学生们真正的表达本人的设法主意与见地,同时,也要引导大师测验考试从差别的方面与视角来懂得与对待成绩。只有斗胆勇敢创新,习作中才干够呈现更多亮点,学生们才干够写出更多更有传染力的文章。

  一次作文教授教养中,我给大师讲了如下小故事:

  在一个冰冷的冬季,一只饥饿的狼发明了一只野兔,便不断地追赶。兔子断港绝潢,情急当中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要得手的甘旨,便死死守住洞口。夜深了,狼冷得直颤抖,但为了吃到野兔,狼怎么也不肯分开。次日早上,野兔从树洞里探出头来,发明狼曾经冻死了。野兔大模大样地走出洞口,踏过狼的尸体拂袖而去。

  听完故过后,我让学生测验考试从差别角度与层面来剖析这个故事带给我们的启示。刚入手下手学生的思维尚未完全放开,提出的概念也不是太有新意。我无意识的赐与学生指引,报告大师可以从狼的角度来剖析这个成绩,也能够从兔子的角度来对待这个成绩,还可以有一些别的的视角。颠末这一点拨后学生的思维渐渐被翻开,各类新颖同时富有思辨的概念被提出。这是一个很好的根蒂根基,只有不时丰厚学生的思维才干够让大师在习作中找到更多有代价的支撑概念,才干够不时提升学生本人的写作水半。

高中的作文 篇5

  晨风吹拂着发丝,感到一点凉意,温馨的阳光谱洒了一天的入手下手,很多人,只一味的回味今天,幻想来日诰日,而忘却了本日才是最紧张的,过好本日,你来日诰日才会拥有今天美好的回想,你才有实现幻想的来日诰日,感冒几天了,却不见有着恶化,表情自然不是很好,声音有点吵哑,纵使我较爱好阿杜,爱好他那纯天然吵哑的声带所收回的声音,但我更爱好做我本人,所以还是但愿快点好起来,落花成心随流水,流水无心恋落花,固然很想爱护保重时间,但似水光阴的芳华渐渐磨灭消失在时间的海潮中,留下的只是一缕悠长的回想,转眼间,工作一个多月了,从工作中播种了很多,失掉了很多,也得到了些许,改动了些许,一切没幻像的那么好,但也没预料的那么差,平平庸庸,简复杂单,但、这却不是我想要的糊口,安静,复杂的糊口关于目下当今热情芳香的我们来说,还不是时候,所以,彼苍付与我们双手的代价有一种是发明,让我们用双手发明出我们的将来,我们的将来不是梦,用真感情动每一分钟,让回想起来感到更浓,当时的感悟。

  结尾:非常感谢大家阅读《精选高中的作文集合五篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注无忧作文「liyunf8888.cn」,一起成长!

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