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猜灯谜作文

作者:梅文2021-11-09 19:00:47428

猜灯谜作文汇编九篇

  在我们平凡的一样平常里,大师或多或少城市打仗过作文吧,借助作文人们可以反应客观事物、表达思想豪情、传送常识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大师收集的猜灯谜作文9篇,仅供参考,大师一块儿来看看吧。

猜灯谜作文 篇1

  2月26日下战书,江东第二尝试小学举行“我与春季有个约会”的寒假糊口报告请示勾当,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状纷歧的精美灯笼,大师欢快地说:“我们此次的寒假功课只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”

  让孩子们高兴地过春节,放寒假时,黉舍没有安插《寒假新时空》之类的书面功课,而是给孩子们安插了如何操纵传统佳节,抓紧表情,寻找属于他们的高兴童年的功课:比方和晚辈们互助,做一盏灯笼、一条灯谜,元宵节大师来猜灯谜,看花灯。引导学生懂得春节这一传统佳节,懂得春节的各种风俗,更要学会以礼待人,做一个通情达理之人。

  当天下战书,江东第二尝试小学学区内的东海花圃、福明故里、复兴、锦苑等四个社区,特地共同黉舍这一非凡的寒假功课,也结合举办了闹元宵勾当,让该校1500论理学生和他们的家长一块儿到各自的社区里猜灯谜、游灯会,感触感染农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

  我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,处处洋溢欢声笑语。家住复兴社区的602班方铮和怙恃一块儿,操纵宝物做成为了一盏标致的元宵灯笼。昨晚,她拿着本人的寒假功课呈现在小区的游灯会步队时,感触出格高兴。她说:做这份功课让她感触感染到了春节喜庆氛围,还懂得故国悠久的风俗文化。

  “传统风俗节日是民族文化的标记,轻松的寒假功课,正好让学生懂得一下胸无点墨的中国传统文化。”江东第二尝试小学陈伟忠校长透露表现,寒假糊口的报告请示勾当,让孩子们回味春节的高兴感到,更深深地认识和懂得传统节庆和意义。

猜灯谜作文 篇2

  本日,作文班的刘教师带我们玩了一个游戏——猜灯谜。风趣极了!

  刘教师先出谜面。她缓缓说道:“四个小人抬木头——猜一个字。”公然,教师话音刚落,同学们就疾速转过身去堕入了沉思:有的同学在簿本上写写画画,有的同学在小声议论,还有的同学皱着眉头思考。这时候,韩加楷说:“困,坚苦的困。”教师摇点头说:“不合错误,那成四个小人围木头啦。”听教师这么说,李文龙问:“是我们学过的字吗?”教师说:“是。”但是,同学们还是猜不出来。实在无奈,我们只好让教师发表答案。成果,刘教师刚往黑板上写了四个点,同学们就一会儿豁然开朗,纷繁嚷着:“教师,我知道了,我知道了。是好汉的杰。”

  这节课上得真高兴!既享受到了猜灯谜游戏的高兴,又抽象地把握了更多的汉字。我爱好这个游戏!

猜灯谜作文 篇3

  “这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个答案居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸,遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是,传说中只有学霸才会的灯谜。

  在这个春风得意的正月十五元宵节,我们的黉舍举行了庆元宵、猜灯谜的勾当。当我们班的同学听到下战书有勾当时,立刻个个都愁眉苦脸、欢欣鼓舞。中队勾当一结束,同学们便三五成群、人山人海地去猜灯谜去了。

  刚一出教室,我便被那汹涌的人群惊住了,天哪,这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面,一动也不动地站着,仿佛魂灵出窍了般。我拉着旁边的好伴侣,直奔隔邻班的灯谜区,“这个灯谜怎么这么难啊,我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的几位同学围着一个灯谜,像我埋怨道。我的视线刹时被吸引了过来,也跟着他们来猜灯谜:“四方来互助,奉献大一点。”我对灯谜从前是一无所知,再加上这个灯谜这么难,我就加倍不会了。唉,真是班师倒霉啊!我在心中叹了口气,理了理头绪,便去寻找第二个灯谜了。

  在接下来的时间里,我非常幸运地答对了3题,但也有很多没答出来的。终于,我又回到了我们班的猜谜区,却又看见了一大帮人围着一个灯谜,我十分困难挤了出来,就看到阿谁非常有诗意,也是让人十分难懂得的灯谜:“独留花下人,有情却无心。”这是一个什么灯谜呢读着这个谜面,我感到我仿佛一生也猜不出来这个答案来了,算了,我还是保持吧,这道题还是留给聪慧的学霸吧!

  在又猜对了几道题当前,我又回到了教室,想起了那道题,便问了同学,谁知阿谁答案居然是我的名字的最后一个倩字,也对,“独留花下人”是单人旁,“有情却无心”倩字少一个竖心旁,组合起来就是一个倩字呀!

  唉,灯谜可真难猜,真的是只有学霸才会猜到啊!

猜灯谜作文 篇4

  一天, 我正陪着妈妈逛街,颠末广场时,看到那里繁华特殊。于是就拉着妈妈跑过来一看,本来他们在猜灯谜。只见架子上挂着林林总总的灯笼,灯笼上贴着各类谜语。大师都在评论辩论答案。

  于是,我也火烧眉毛地跑过来猜。但是我刚看到第一个谜语就被难住了,标题问题是:“合二而一”,这个我压根无从动手,于是就问我的智囊团——妈妈和小宇。妈妈看了看笑着说:“合二而一,就是把2、而、一合在一块儿,不就是面吗?”小宇听了说:“仿佛很有道理。”我也想了想,感到妈妈说得对。于是,我高兴地取下灯笼,缓慢地跑到兑奖处,那里倒是里外三圈,怎么也挤不出来。等吧,但是这么多人要比及多久呀!我想了想,于是就使出老鼠的传家身手——钻。终于到了兑奖处,不负众望地拿到了奖品。

  固然,我只拿到了一个奖品,但是,我仍然很欢快,这是我的新年礼物呀!

猜灯谜作文 篇5

  盼啊盼啊,终于盼到猜灯谜这一天了。本日,我们举行了一年一度的元宵猜灯谜勾当。

  下战书两点半,猜灯谜勾当定时入手下手了。一进入会场,我面前目今吃了一惊。本日的会场比以往标致了很多呢!全班同学精心建造的灯笼挂满了会场,花团锦簇,把戏单一,让我头昏眼花。灯笼的把戏层出不尽:有的灯笼是用筷子绑成正方形,再贴上一层皱纹纸;有的用电线和黑毛线缠成为了一匹可爱的斑马;有的灯笼是用纸剪成标致的窗花,卷在一块儿,出格标致;还有的是用很多红纸拼成的绣球,可都雅了。

  就在我们观赏着美仑美奂的灯笼时,李教师俄然说:“猜灯谜入手下手!”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜,我也像刚出笼的小鸟一样跟了过来。我顺手拿起面前的灯谜,上面写着:除夕放假,来日诰日上班(打一成语)。我盯着那条谜语,脑子缓慢地转了起来,我想了好几个答案,但都被否认了。我一脸的烦闷,木木地看了一会,遗憾地走了。我走之后,立马有人说出了答案。我昂首一看,同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我告急起来,缓慢地寻找复杂的谜语。在组长阿姨的鼓动勉励下,我接连猜对了两三个谜语的答案,摸到了本人想要的奖品,心里别提多欢快了。我又决定信念十足地拿起了一条谜语,谜面是:早不说,晚不说(打一字)。这个难不倒我,我仔细地想了想:早上不说,晚上不说,只能半夜说了,说的偏旁是言字旁,两个字组合起来就是“许”字了。我欢快地叫来阿姨,高傲地说出了答案,然后就蹦蹦跳跳去领奖了。

  猜得差不多了,我就停下来看看同学们,有的人带着成功的微笑,像我一样叫来了组长阿姨,有的带着一脸的问号,眉头紧锁,积极思考,还有的原本眉飞色舞地向阿姨说出了答案,成果不合错误,变得无精打采。真是一派忙碌繁华的景象!

  光阴飞逝,转眼间,灯谜联欢会在一片笑声中结束了。此次猜灯谜勾当,固然告急又繁忙,但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣,既开动了脑筋,增长了常识,又播种了奖品,增加了和同学们的交情,还发明了本人常识的短缺和存在的缺乏,让我感触感染到了中国传统风俗的悠久魅力,也使我加倍刚强地要好好学习,做一个有抱负,有文化,爱劳动,守规律的`好少年。

猜灯谜作文 篇6

  本日是元宵节,妈妈,我刘新雨和他妈妈要去“乐天马特”超市猜灯谜,因为猜对一个灯谜就能够失掉一袋元宵。

  上午我们来到“乐天马特”,到三楼去找猜灯谜之处。等我们到了一看:呀!人很多多少啊!的确就是摩肩接踵。我们赶快去看灯谜。因为今天晚上妈妈给我看了很多灯谜,所以我大局部都知道。 我就随便拿了一个,上面写:初一(打一成语)。我交给收灯谜的叔叔,说:“是一日千里。”他说了一句:“对了。”然后就给我了一袋元宵。我可欢快了!接着妈妈猜了一个,刘新雨和阿姨各猜了 一个,也各失掉了一袋元宵。我想再猜一个,收灯谜的叔叔说每人只能猜一次,要把更多的机遇给他人。

  妈妈猜完后又去买了一些蔬菜,然后我们就带着我们的“成功品”回家了。

  猜灯谜真好啊!

猜灯谜作文 篇7

  本日下战书,我和妈妈猜灯谜竞赛。

  首先,妈妈给我猜:“左边三,右边三,十一立在正中间。”我很聪慧,一下子就猜出来了。妈妈又给我猜字:“有水可种荷花,有土可栽桑麻,有人非你非我,有马可走天下。”“遇水立成河,错误就称哥,头顶大得奇,傍人又如何。”上八是倒八,下八是正八,十字傍边架,大家必要它。”“一只牛,没有头,天天来,天天走,要想见它也简单,比及十二点摆布。”这些灯谜我都猜出来了,妈妈夸我真聪慧。

  接着,我给妈妈猜:“炮土象马一盘棋,老将傍边笑哈哈,五个小兵当阵卧,为什么输了这盘棋。”妈妈用了很长期都没有猜出来,我笑哈哈地对妈妈说:“答案是软。”

  最后的竞赛成果是我赢。

猜灯谜作文 篇8

  灯谜,在我国传承了多年,积厚流光,她与书法,楹联,国画并称为中华四大国学,固然一入手下手的我其实不知道,只是有些好奇,灯谜的魅力。

  首先打仗灯谜,是在一次班级勾当上,那第一条谜“唐汉占地半荒凉”(晋江地名)入手下手,事先,同学们费尽心机在想这条谜,我也不例外,是什么呢?由于会灯谜的同学不克不及报告答案,也只能本人想了,就为了这个谜,那一下子我不断皱着眉,奋力的想,心中仿佛呈现了一个谜团,想解,殊不知如何动手,感到心仿佛被小猫抓了一样,痒痒的,火烧眉毛的想知道答案,可又但愿等一下子,说不定我一下子就解出来了呢?比及颁布发表答案时,大师都豁然开朗般,哦,“唐,汉,战,地”各取一半呀,这不“池店”就出来了。

  于是,我从这时候便入手下手对灯谜感了爱好,想测验考试,想感触感染,想体验,想测验考试解开答案的高兴,想感触感染猜不出时的暴躁,想体验……

  后来我进了灯谜班入手下手学习灯谜,从最根本的猜谜本领,最复杂的一半字形法,再到背面愈来愈难的谜,垂垂,垂垂,我入手下手熟悉它们了。

  听着教师师讲授着灯谜,本人沉思着灯谜,大师抢答着灯谜,解不出的烦恼,抢猜到的高兴,以及听懂时的恍然,本来这就是灯谜。

  灯谜,还是有些传统节日里的重大勾当呢,那些节日中都有着灯谜的展示:元宵,端五等

  记得那是端五,安平桥公园做勾当,猜灯谜,教师在Q群上让大师下战书一两点到公园。由于上午有事出去,半夜吃过饭便间接到了安平桥公园文化长廊,却发明长廊当中黉舍的人没有几个,我便感到有些奇怪,怎么会只有这么几小我私家呢?其别人怎么没来?还是说我们来早了?我看了看时间,仿佛有些早啊,不外我趁便看了一下群中,发明教师在半夜时发了动静,说要到三四点才入手下手,让我们不要去太早……我事先就诧异了,天啊,又要等了,不外固然等了较久,终于,猜谜时间到了。

  只见我到一处,悄然默默等灯迷挂上,便入手下手猜,有时太高兴了,间接跳上台阶,冲向工作人员,只怕被人抢了,就这样,猜谜,也猜了很多呢。

  ……

  哦,猜灯谜,真是人生一大乐趣。

猜灯谜作文 篇9

  “百里差别风,千里差别俗。”每一个中央过节都有差别的风俗。本日就让我带着大师走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧!

  本年的元宵节,我们黉舍举行了一次闹元宵的勾当。

  早晨,走进校门,处处张灯结彩,小道上,走廊上,操场上都挂满了红红的灯笼。每一个灯笼里都装着差别的灯谜。一阵和风吹过,灯笼随风轻轻舞动,尤如灯笼的海洋出现了层层白色的波浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的春联,给黉舍增添了无限光华。勾当很快入手下手了,教师把我们带到楼下,说:“此次猜灯谜,是八仙过海,各显神通,猜得越多越好。前五名的同学可以得到500元的借书卡呢!”教师的话都还没说完,我们就强烈热闹地鼓掌。“不外猜灯谜时,请大师维护好灯笼。”

  勾当入手下手了。同学们兴高采烈地奔向灯笼。你瞧,每一个人手中都拿着一张灯谜。有的成群结队聚在一块儿参议着;有的站在灯笼前,用手比画着;有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学眉飞色舞的去对答案。猜错的呢,像泄了气的皮球无精打采的。不外,他们没有保持,又仓猝奔向另外一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了!”“唉就差一点”的喝彩声和叹气声。

  我也走到灯谜前,伸手拿来一张纸,上面写到“早不说,晚不说。(打一字)。”我费尽心机地想:难道是十字?因为古文的“曰”是透露表现说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但还是抱着侥幸的心理去对答案了。公然,不出我所料——错了。我没有灰心,拿着谜面又深思起来,想了半天还是百思不得其解。我就重复地念着:“早不说,晚不说”既然早不说晚不说就半夜说呗。“午”字让我面前目今一亮。“曰”加“午”,在字典里没有这字啊。我换了一个思路,假如“日”写宽一点是“曰”字,“曰”是说的意思,“言”字旁也是透露表现说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了!”我一蹦三尺高,飞驰到兑奖处,工作人员热情地给了我一张对奖卡,还向我伸出了大拇指。

  元宵猜灯谜真是又风趣又好玩,我爱好。

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