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祖父的园子作文

作者:昭婧2021-11-10 01:38:28640

  在学习、工作乃至糊口中,大师都常常看到作文的身影吧,经由过程作文可以把我们那些零零散散的思想,凑集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大师收集的祖父的园子作文7篇,但愿对大师有所帮忙。

祖父的园子作文 篇1

  一样平常农村家家户户都有本人的小园子。祖父家也不例外,我祖父的园子,是我眼中最出格、最大的园子,这一切都还不克不及表达我心中对祖父故里子的豪情。

  还记得我第一次去祖父故里子的时候,我第一个表情就是诧异。为何诧异?因为祖父的园子十分大,比一样平常的园子要大一倍呢!我看到祖父的园子之后,立刻爱上了它。

  祖父把我带进他的园子里,第一个给我的工具是一顶草帽。我看了一眼,伸手去拿草帽的时候,懊悔了。那顶草帽是用草建造而成,有软有硬,有细有粗,手感不好。戴在头上,有时还会被那些硬草给扎到。那顶草帽,固然给我的第一印象不太好,但后来,我就愈来愈爱好那顶草帽了。

  祖父为了让我戴起来比拟舒服,帮我调整了一下。戴上调整后的草帽,感到很多多少了。再往里走,园子里就变得加倍斑斓,鲜花的香味也加倍清香。园子里的一草一木,都是斑斓的,紧张的是,这些都是祖父亲手种下的。

  假如你走进这个园子,也必定会诧异的:这个园子里竟然能包容这么多的蔬菜水果,并且祖父还把它们布置的层次分明。

  四四方方的园子,位于祖父家院子的正中间,园子的四边,辨别种了葡萄、丝瓜、藊豆等,它们都顺着祖父给它们扎的架子,爬到了屋顶上,给院子里的小路搭了绿荫,阳光洒下,地上是班驳的光影,标致极了!

  园子里面,有苹果树、山楂树等,树都不大,但是一无所获。树的旁边,祖父量体裁衣,分红了大大小小的“封地”,就成为了西红柿、茄子、辣椒、草莓的国土,墙的南边,则爬满了冬瓜、南瓜等。

  这个枝繁叶茂的园子,就像一个蔬菜水果的乐园,它们井井有理的发展着,祖父就是里面辛勤的花匠。

  祖父的园子就似乎是祖父的生命,祖父一天根本不干此外,就待在园子里。噢,忘说了,祖父的园子里还有蚂蚁、蚂蚱、蛐蛐呢,在园子里呆上一天,你也不会感触无聊。

祖父的园子作文 篇2

  祖父的园子不但有斑斓的花花卉草、虫豸以及蔼然可亲的祖父,但让作者更留恋的是本人一去不返的童年。在祖父的园子里,萧红无拘无束地渡过童年:萧红在祖父的园子里,摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”,祖父也没有怪萧红,所以,让萧红自由高兴的,像园子里倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。的动物们一样,要怎样就怎样。玩闹,给了孩子自由的心灵。在祖父暖暖的爱的包抄下,她自由、高兴、幸福地渡过了童年。

祖父的园子作文 篇3

  在《我和祖父的园子》一文中,报告了作者萧红美好的童年。阿谁“祖父的园子”是一个自由高兴的人间乐园。那里的玉米,想长多高,就长多高;那里的小鸟,爱怎么飞,就怎么飞,牵肠挂肚,没有功课,没有测验。想铲地,就铲地,想浇水,就浇水。在这儿,一切的一切都是自由的。

  初读这篇课文,我就情不自禁的想到了本人的童年,也是相当的自由。

  当时的我还小,天天真真的,对这个广漠的世界全无所闻,只记得幼儿园教师叫我一加一即是二。这时候的夜是美妙而又安谧的。姥姥坐在院子里,一只手轻轻的搂着我,一只手拿着扇子,对着天空指辅导点,姥姥看着,我也跟着看着,看那漫天的繁星对我眨眼,对我笑,我也对它们眨眼,对它们笑。时不时姥姥也会给我讲几个她在乡下时的趣闻,我从不谛听,只是边听边盯着葡萄叶子上的蛐蛐儿入迷。也不知道怎么回事儿,听着听着,看着看着,就趴在姥姥腿上睡着了……

  自从到城里当前,是糊口条件愈来愈优越,很多人说我们这一代孩子就比如糊口在蜜罐里。但我其实不感到,大师的自由时间已是愈来愈少。语数英,做不完的功课;书法,钢琴,奥数,上不完的'特长班。不知不觉中,阿谁“祖父的园子”也离我们愈来愈远了……

  

祖父的园子作文 篇4

  读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后,我感触感染到了,在祖父的园子中很自由,想干吗,就干吗。

  萧红在那样一个时代,还这样快活,很自由,真令人憧憬。在《祖父的园子》中,萧红把一个园子写成为了快活自由、花团锦簇的一个寰宇,让人读了耐人寻味。在快活自由中萧红是这么写的:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在措辞似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎样,就怎样,都是自由的。而在花团锦簇中,萧红是这么写的:花圃里边亮堂堂的,红的红,绿的绿,新鲜标致。

  这两处我感触感染到了祖父的园子很美,既标致又自由,给人的感到是神清气爽。萧红也挺淘气,想给祖父帮助却总帮倒忙,但祖父也不朝气,反而还笑了起来。

  我保举大师去读《呼兰河传》,这本书说了萧红小时候的故事,又好笑,又有点风趣。值得一读。

祖父的园子作文 篇5

  读了《祖父的园子》这篇课文,我真爱慕萧红,因为她有一个粗暴的祖父,还有一个祖父的园子。她可以在园子里捉蜻蜓,吃黄瓜,可以自由的玩耍,就是把园子里的菜踢飞了,祖父也不会朝气,只是会默默地摆弄好,祖父是想给她一个自由的乐园,让她展开翅膀尽情地翱翔。

  我想,她必定会十分自得吧!因为她有一个善解人意的祖父,耐心地帮她讲授谷穗和狗尾草的差别。还有园子里的各类花花卉草,胡蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小火伴,所以作者萧红的每一天城市过得很高兴、很空虚吧?园子里是那么的丰厚多彩,形态多样。萧红必定很高傲吧?她每天都可以穿戴短袖、短裤,牵肠挂肚地躺在草地上,看着鸟儿在天空飞过,白云在面前目今飘过,那种感到必定很惬意吧?

  祖父干什么,作者就干什么,祖父给花浇水,作者也浇,但不是往花上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大呼着:"下雨喽!下雨喽!"这是一种何等天真无邪的施展阐发啊!固然我的童年也发作过很多趣事儿,但这些事在我的脑海里却曾经淡忘了,我是何等悼念童年的那些趣事啊!但是白驹过隙,光阴似箭,时间如流水般缓慢地流走。一转眼,我已十二岁了,童年已再也不属于我,但我还是但愿光阴倒流,回到牙牙学语时,把"眉毛"说成"有毛"那样的趣事呀!同学们,假如你们把小时候的照片拿出来看几眼,必定还是会哈哈大笑起来。童年的事何等值得悼念啊!

  童年是纯粹、难忘的光阴,身处童年,我们每天都在编织着斑斓的故事。童年充溢了纯粹和情趣,充溢了丰厚的想象和斑斓的神往,令人留恋。

祖父的园子作文 篇6

  本日在教授教养《祖父的园子》一课中,我感到我揭示了二十多年来沉淀的教授教养艺术。那“抛”与“扔”的教授教养处置,及时捕获了学生懂得上的难点,激发学生进一步的思考与评论辩论。言传身教举例说本人的孩子为了吃冷饮,而不愿脱棉袄的趣事,举一反三,让活泼的糊口情境再现,引得整个教室捧腹大笑,更唤起了学生激烈的主人意识。最出色的是那段“指挥”,特有创意,学生被我那浮夸的肢体语言一表明,我想再木纳的人也该理解理睬作者为什么运用这种反复的写作伎俩。

  冥思苦想,讲堂上的我似乎和我的学生一样平常大,风趣滑稽的语言,浮夸的举措,绚烂的愁容,的确就像个顽童。我带给学生的是轻松与自由,让学生感到学习再也不是一种包袱,而是一种享受。上完课,反思本人,感到让学生爱好学习,且不说常识内容学生是不是感爱好,真正能吸引住学生的还是教师的魅力,这就要靠本人在日常平凡教授教养中不时的堆集和探索了。但愿本人能在三尺长的指挥台,像“指挥家”一样奏响出激烈而美丽 的音乐来。

祖父的园子作文 篇7

  萧红有一个童年里,她每天和祖父在一块儿,在氛围清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏。萧红的童年都是我们孩子们憧憬与神往的童年,她的童年牵肠挂肚的,成天都开高兴心地,总会做一些风趣的工作,感到一切事物都是那么美好,事事都是那么顺心。

  我的童年是在我家的前院中渡过的。妈妈在生下我5、六个月之后,她就将我交给奶奶。是奶奶把我从不懂事、淘气、爱哭鼻子的小女孩拉扯成一个懂事的小女生。

  每天,奶奶早早地起床,为我建造林林总总含有丰厚营养的早餐,然后叫我起床,帮我扎小辫子,又要想出林林总总的小故事讲给我听。

  在我家的前院,最令我记忆忧新的是吃竹筒饭。有一次打台风,风把我家那几根竹子多刮断了。第二天早晨,我跑出去捡了一小段竹子嚷着要奶奶给我做竹筒饭吃奶奶呦不个我,只好将这段竹子的此中一头挖一个硬币大小的洞,将白白的大米洗洁净后放进竹筒然后加是过量的水然后用木头把阿谁小洞堵上再在表面锢上一层泥,奶奶找来柴火又搬来两块砖头把柴放在两块砖头中间把它扑灭后就把竹筒放在火上转着烤没过量久院子里就收回米饭的香气了。我急着想吃可奶奶说要等竹筒凉一下再把表面的泥去了把竹筒洗洁净再用刀把它从中间劈看就能够吃了。软软的米饭,酥酥的脆脆的,再加上竹子天然的“乳汁”,味道别提有多好吃了!我一生都忘不了!

  童年的光阴总是长久的,让这段美好的回想永远留在我们的心中吧。

  结尾:非常感谢大家阅读《祖父的园子作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注无忧作文「K5u.net」,一起成长!

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